jueves, 10 de junio de 2010
Planeación de una actividad educativa. modulo II
Nombre de la herramienta: BLOG
Uso o estrategia a desarrollar: Registro de apuntes, comunicación, realimentación y portafolios electrónico.
Objetivo educativo de la herramienta: Apuntes y notas en forma inmediata a la hora en que el usuario las necesite, utilización de algunas herramientas de Internet para repasar actividades en clase, interacción con otros compañeros e la compartición de información.
¿Qué asignatura, tema o propuesta académica apoya? La unidad II de matemáticas II “Construcciones y elementos geométricos básicos”.
Descripción general de los destinatarios. http:\\matematicasunam.blogspot.com
Indicaciones para la realización de la actividad.
i. En la clase se trabaja con pizarrón, regla y compás.
ii. Se dan las instrucciones necesarias y suficientes para poder construir figuras básicas con regla y compás.
iii. Se les indica a los alumnos que revisen el material que se encuentra en el BLOG http:\\matematicasunam.blogspot.com y resuelvan las actividades para que las lleven la próxima clase.
iv. Ya estando otra vez en el salón se revisan las tareas y se retroalimenta al grupo.
Reglas de participación. Los alumnos deben tener por lo menos noción de lo que es el WORD en office y saber navegar en la red.
Deben entregar las actividades en tiempo y forma.
Deben participar con la retroalimentación.
¿Cómo evaluaría la actividad? Con la entrega de las actividades en tiempo y forma y la participación entusiasta.
Dirección del BLOG creado. http:\\matematicasunam.blogspot.com
Uso o estrategia a desarrollar: Registro de apuntes, comunicación, realimentación y portafolios electrónico.
Objetivo educativo de la herramienta: Apuntes y notas en forma inmediata a la hora en que el usuario las necesite, utilización de algunas herramientas de Internet para repasar actividades en clase, interacción con otros compañeros e la compartición de información.
¿Qué asignatura, tema o propuesta académica apoya? La unidad II de matemáticas II “Construcciones y elementos geométricos básicos”.
Descripción general de los destinatarios. http:\\matematicasunam.blogspot.com
Indicaciones para la realización de la actividad.
i. En la clase se trabaja con pizarrón, regla y compás.
ii. Se dan las instrucciones necesarias y suficientes para poder construir figuras básicas con regla y compás.
iii. Se les indica a los alumnos que revisen el material que se encuentra en el BLOG http:\\matematicasunam.blogspot.com y resuelvan las actividades para que las lleven la próxima clase.
iv. Ya estando otra vez en el salón se revisan las tareas y se retroalimenta al grupo.
Reglas de participación. Los alumnos deben tener por lo menos noción de lo que es el WORD en office y saber navegar en la red.
Deben entregar las actividades en tiempo y forma.
Deben participar con la retroalimentación.
¿Cómo evaluaría la actividad? Con la entrega de las actividades en tiempo y forma y la participación entusiasta.
Dirección del BLOG creado. http:\\matematicasunam.blogspot.com
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